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防火课件,防火安全课件8篇,防火安全课件优选十四篇

防火课件

  • 防火安全课件8篇

    教案课件是老师需要精心准备的东西,大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案应该依据学生的基础情况和需求制定。励志的句子的编辑为大家呈上收集和整理的“防火安全课件”,请多留意我们网站的最新资讯不要错过任何有价值的信息!

    防火安全课件 篇1

    活动目标:

    1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

    2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

    3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

    4、加强幼儿的安全意识。

    5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

    活动准备:

    大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的vcd、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书

    活动过程:

    一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

    森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

    二、观看森林防火环境保护的vcd课件。森林防火知识——《森林的作用》。

    1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

    2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

    3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

    4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。

    5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱

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  • 防火安全课件优选十四篇

    以下主题为“防火安全课件”,我们特意向您推荐,我们将持续为您提供更多有趣有用的信息,请关注我们的网站。教案与课件是每个教师在上课时需要准备的工具,教师每天都有责任撰写好每份教案和制作好每个课件。教案的存在有助于提高教师教育教学的规范性和制度化程度。

    防火安全课件【篇1】

    教学目的:

    1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

    2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

    3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    炎炎夏日到了,气温也在节节攀升,不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句:“珍爱生命,预防溺水!”

    a:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。

    乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70%。

    从发生事故的原因分析,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会逐渐增加,安全形势将趋于严峻。

    我们,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

    1、组织学生观看有关游泳,溺水安全的图片。

    2、发生溺水事件的客观原因是什么?

    (1)不小心落入水中。去年九月份,某县小学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里,双双溺水而死。

    (2)水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

    (3)准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。

    (4)突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

    (5)游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。

    (6)水温过低,产生抽筋现象。

    (7)入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。

    (8)冒险潜水,(由于憋气事件过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。

    (9)被溺水者紧抱不放的其他游泳者。

    (10)游泳场所的设施不当。(如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。

    3、预防溺水的措施:

    (1)小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

    (2)不要独自在河边,山塘边玩耍;

    (3)不去非游泳区游泳;

    (4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

    (5)游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

    (2)有开放性伤口,皮肤病,眼疾不宜游泳。

    (3)感冒,生病,身体不适或虚弱不宜游泳。

    (4)雷雨天

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  • 防火课件汇编七篇

    伴随着科技的发展,我们动不动就要写一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,范文主要包含哪些内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“防火课件汇编七篇”,欢迎大家参考阅读。

    防火课件 篇1

    活动目标:

    1、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

    2、指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,并训练幼儿动作的协调性。

    活动准备:

    1、消防员的照片,消防录像。

    2、消防员救火图片一幅,场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡),

    3、钻洞四个,平衡木四条,“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

    活动过程:

    一、交流收集的照片,

    引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。

    二、探索消防员的工作与人们的关系

    1、观看录像。

    2、讨论

    (1)为什么会起火?

    (2)如果你是消防员,你会怎么救火?

    (3)消防员是怎么做的?

    3、再次观看录像

    (1) 说说你们怕不怕火?为什么?

    (2) 消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?

    4、小结

    三、游戏“小小消防员”

    1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。

    引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。

    讨论:怎样将小动物救出来?

    2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。

    教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?

    3、游戏:小小消防员

    (1)交待角色:师“变”成消防队长,幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

    (2)队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个消防队员每次救出一个小动物。

    (3)消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。

    教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

    (4)将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。

    (5)进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。

    听到小动物的“哭声”,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。

    (6)消防队长小结活动,评价消防队员今天的表现。

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    活动目标:

    1、初步了解烫伤对身体的危害。

    2、了解简单的预防和自救的方法。

    活动准备:

    1、收集皮肤烫伤的各种图片。

    2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

    活动过程:

    1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。

    (1)这些图片

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  • 防溺水课件

    这个特别订制的“防溺水课件”一定会超出您的期望,欢迎引用本文。教案是老师在上课之前准备的课件,每位老师都应该精心设计自己的教案课件。同时,在编写教案课件时,需要着重设计内容,以便让学生更加快速地理解各知识要点。

    防溺水课件 篇1

    活动目的:

    1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

    2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    动形式:

    以讨论为主

    班会过程:

    【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(x)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开始。

    一、看一看

    【投影展示】20xx年春天,文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。

    4月12日12时许,富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分,木央派出所接到报警后,立即组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。

    同日16时许,富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。

    看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?

    二、议一议

    【引言】同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)

    1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下;

    2、有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;

    3、有的是下到河里,腿抽筋了;

    4、有的是因救人,被带下去呛死了;

    三、说一说

    【引言】是的,造成事故发生的原因是多种多样的,但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答)【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理,现在我们来说一说游泳安全的知识吧!

    1、保持自身良好的身体状态,下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

    2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;

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